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[摘要] “后喻文化”背景下体育教育不能单纯地传授体育技能,而是在传授体育技能的同时,教会学生做人,在体育活动中相互尊重。教师在教学中对学生交往中出现的问题进行有效矫正,提高学生的心理健康水平,学会对自我有一个正确的积极评价;在教学中善于启发学生,让学生探究体育技能,激发学生参与体育运动的积极性与主动性。
[关键词] 后喻文化 初中体育教育 教师
“后喻文化”是美国著名人类学家玛格丽特
[关键词] 后喻文化 初中体育教育 教师
“后喻文化”是美国著名人类学家玛格丽特