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班主任专业发展的有效途径——聆听任小艾报告的点滴体会
班主任专业发展的有效途径——聆听任小艾报告的点滴体会
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianwaiyun6
【摘 要】
:
聆听了《人民教育》编辑部管理室主任、全国模范班主任、全国知名教育专家任小艾所做《我的班主任经验》的报告后,我认为深度学习和教育反思是班主任专业发展的有效途径。
【作 者】
:
滕文娟
【机 构】
:
甘肃省会宁县第一中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
专业发展
班主任
《人民教育》
编辑部管理
教育专家
教育反思
深度学习
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聆听了《人民教育》编辑部管理室主任、全国模范班主任、全国知名教育专家任小艾所做《我的班主任经验》的报告后,我认为深度学习和教育反思是班主任专业发展的有效途径。
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