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激励机制已成为小学班级管理的主要趋势,对于增强学生的自律性,促进学生的自我教育,改善班级管理具有重要意义.小学生希望得到更多的认可和好评,班主任的多元调度和激励机制为改善班级管理提供了有力的保证.
浅谈小学班级管理激励制度的多元调度
【摘 要】
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激励机制已成为小学班级管理的主要趋势,对于增强学生的自律性,促进学生的自我教育,改善班级管理具有重要意义.小学生希望得到更多的认可和好评,班主任的多元调度和激励机制
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁县北关小,辽宁 本溪,117200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年10期
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