大课间活动相关论文
研究目的:根据我国教育部公布的《2019年全国教育事业发展统计公报》显示,普通小学新生1869.04万人,比上年增加1.74万人;在校生105......
借助信息技术构建小学体育智慧平台，包括学习平台与监测平台。智慧平台基于运动监测、数据分析学生课内外体育运动情况，实现体育课堂......
长期以来,大课间体育活动定位不准,要么做广播体操,要么眼保健操。其内容单一、乏味,形式机械、呆板,学生积极性调动不够,绝大多数......
体育大课间活动已成为学校重要的体育教学形式，在小学运用的范围相当广泛。由于受传统体育课程观念的约束以及场所的局限等，体育大课......
随着新课改的不断深入发展，全面推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，是新时代教育的要求。因此，体育教育改革是必然趋势。体育教......
少年强，则中国强，青少年是祖国的希望，需要健康的体质。大课间体育活动是一项全国性的体育活动，有利于学生养成良好的锻炼习惯，增强学生......
中小学大课间活动存在以下问题:目标单一、管理松散,内容枯燥、形式简单。欲解决这些问题,大课间活动需要回归素质的初衷,需要走向......
体育大课间是小学教学教育中不可缺少的环节,在日常学校生活中有着固定的时间安排,对于小学生的身体素质和能力培养有着重要的作用......
“1+N”模式是体育大课间活动的创新，是结合相关的理论知识，在学校体育课程的大背景下，以学生为主体，满足学生运动需要的一种模式。体......
青少年的健康素质是全民族健康素质的基础,而提高学生身体素质,仅仅依靠体育课是无法保障的。为了保证学生在校锻炼一小时,大课间......
随着社会的不断进步,社会市场对于人才的要求也越来越高,因此,素质教育以及全面发展已经成为现阶段教育教学的主要方向。在小学体......
阳光体育大课间落实了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,为整体提高中小学体育工作质量提供了契机。大课间体育......
大课间活动的出现和发展,是培养和增强小学生的身心健康和综合能力的有利阵地。而借助大课间活动,更能持续不断地培养小学生参与体......
体育大课间活动是学校体育活动的重要组成部分,也是学校面向外界展示的一种直接门面。本文从初中体育大课间活动开展的价值及大课......
【摘 要】小学生大课间活动方案的设计应当遵循分层原则，做到强度适中、简单实用。教师应合理设计多样化的活动内容，并注重联合各方......
2021年4月21日，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号），要求“全面落实大课间......
<正>"少年智则国智,少年强则国强"。学生体质健康水平关乎体育教学质量,关乎学校教育质量,关乎国家和民族的教育未来。然而近年来,......
摘要辽宁省大连市中山区解放小学为保证学生体育锻炼常态化，统筹推进体育课程改革。一是通过长短课教学、课内外联动等，落实课堂主阵......
在新课程改革的标准下,我国教育形式也发生了重大变革.与此同时,学生不仅要具备良好的文化知识,还要具备良好的体育锻炼能力.基于......
随着我国教育模式的改革，国家更加注重中小学生德智体美综合能力的培养，中小学生体育大课间活动的开展，有助于帮助学生们舒缓紧张学习......
有效利用大课间活动进行运动放松,不仅能够减轻学生学习压力,同时还能锻炼身体,有利学生身心健康。校园舞蹈操与传统的运动操相比......
现阶段，小学阶段的大课间活动已经成为了小学体育教学的重要拓展性平台，在强化学生身体素质、提高学生体育素养方面发挥了非常重要的......
大课间体育活动是有效提高培智学生体适能的重要途径之一,能让培智学生在增强体质的同时,养成主动参与体育活动的习惯,从而形成终......
本文通过采用访谈法、文献资料法、案例分析以及实地观察等方法,调查荔城街第二小学大课间活动,以了解其在大课间活动方面存在的问......
当前我国大力推广阳光体育活动，大课间也受到多方重视，教师在大课间体育活动设置的内容和方式也呈现多样化特征。但很多学校和教师都......
文章对玉林市容县县城中学的大课间活动开展情况进行调查,分析大课间活动的活动内容和活动方式、学生对大课间活动的认知、兴趣、......
摘要近年来随着国家对学生体质健康的关注程度不断加深，大课间活动作为体育课的一个有效外延，在增强学生体质方面显现出了不可或缺的......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 作为纳西族自治县，玉龙县有着其特殊的人文和自然地理环境，如......
摘 要：随着人们生活条件的不断改善，手机等电子设备的快速发展，导致许多青少年存在視力下降、过度肥胖、身体素质差等问题，青少年在本......
摘 要：随着素质教育不断地推进，体育大课间活动的作用也是越来越重要。作为提升初中学生身体素质的重要方法，体育大课间活动的潜能依......
【摘要】大课间活动是学生日常学习过程中的重要休息方式之一，其对于学生压力的缓解、精神的放松、良好性格的养成、文化建设的提升......
【关键词】小学体育;大课间活动;有效对策 一、充分发挥环境优势，合理利用活动场地 由于体育活动的特殊性，常规的体育教学对教......
大课间活动是学校体育活动的重要组成部分,合理利用大课间活动对于学生发展耐力、培养学生运动习惯具有重要意义.目前,由于体育教......
摘要：随着近年来素质教育思想的提出，课间操单一的老套形式，已经不适应现代教育的要求，我们应该顺应时代的发展，对大课间体育活动进行创......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-021-01 摘 要 大课间活动是我国小学近几年在推进素质教育过程中出现的一......
摘 要 大课间活动已经成为各个学校体育锻炼内容的重要组成部分。学生充分利用大课间时间，采用科学合理的方式进行体育锻炼，从而增强......
在大课间活动中,如何有效的保证让所有的学生都参与大课间活动,得到一定的锻炼并避免意外的发生,是一个值得思考的过程.通过科学正......
大课间体育活动是《体育与健康》课程所倡导的在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式.以徒手操为主,眼保健操、广......
【摘要】通过对现行农村小学大课间体育活动中存在的问题，提出了实行选修制度的设想，以改变现行农村小学大课间活动中存在的问题，用以......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-01 摘 要 该研究对聊城市城区10所小学的小学生大课间活动现状进行了......
随着素质教育的全面推行.学校大课间体育活动的内容远远超出了《新课标》所规定的范围,从小学生的自发游戏到正规的运动竞赛,从娱......
早在1999年,我国教育部就正式将课间操改为了大课间体育活动。然而在学校实际开展大课间体育活动过程中,依旧存在各种各样的问题,......
摘要：本文通过查阅文献，对开发校本化大课间活动意义、组织内容等方面进行研究，并理论联系实际进行了校本化大课间体育活动的实践，使它......
【摘要】乡村学校的教育事业发展一直牵动着社会各领域的关注，众所周知，受制于多种因素的限制，乡村学校的教育环境一直不够理想。孩子......
