切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
项目式教学在《模拟电子技术》课程中的应用和研究
项目式教学在《模拟电子技术》课程中的应用和研究
来源 :福建电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alyue_wang
【摘 要】
:
“应用型本科”教育对普通高等院校提出了新的要求和目标,我国对工程型、应用型等实践人才的培养更加重视.本文通过把项目式教学结合传统方式融入到《模拟电子技术》课程的教
【作 者】
:
聂俊飞
罗婷
杨波
【机 构】
:
邵阳学院电气工程学院
【出 处】
:
福建电脑
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
项目式教学
模拟电子技术
应用型
【基金项目】
:
邵阳学院教改项目(编号:2017JG35);邵阳学院《模拟电子技术》MOOC建设项目
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“应用型本科”教育对普通高等院校提出了新的要求和目标,我国对工程型、应用型等实践人才的培养更加重视.本文通过把项目式教学结合传统方式融入到《模拟电子技术》课程的教学中,课程各个环节紧紧围绕学生开展,从而达到教学目的。
其他文献
初中化学教学中学生能力的培养之我见
摘要:在新课程理念下的化学的教学中,实验不再是知识灌输的附庸和点缀,基于化学实验的趣味性、探究性、创新性和辩证性,在化学实验教学过程中,培养学生实验的综合能力具有重要的意义。因此,在教学中不仅要教给学生分析化学的基础知识、基本技能,而且要通过对这门课的学习,潜移默化地提高学生的综合能力。因此,在分析化学教学中,把综合能力的培养渗入教学的各个环节,是一个非常必需而重要的理念。 关键词:科学兴趣;
期刊
科学兴趣
观察能力
探究能力
操作能力
复合趋向补语引申用法教学顺序探究
复合趋向补语的引申用法作为对外汉语教学的难点,在学生习得中常出现偏误、化石化现象。从隐喻的角度看,复合趋向补语的引申意义均来自于其位移趋向意义的投射,因此,可以应用隐喻
期刊
复合趋向补语
隐喻
二语习得
数学教师学科培训目的、条件与落实路径分析
数学教师接受学科培训的目的在于改进课堂教学行为。为了将培训目标落实到课堂教学中,培训时需要与当地教育部门展开校地合作,充分考虑教师所在的本土文化。校地合作中,充分利用
期刊
校地合作
教师培训
本土文化
其他学术论文