【摘 要】
：
鄂尔多斯盆地子北油田长6储层为特低渗透致密砂岩,孔隙结构复杂,非均质性强,需压裂才能出油,无纯油层,产油层都为油水同出,产油量低、含水率普遍较高。以往有效厚度解释主要
【机 构】
：
陕西延长石油（集团）有限责任公司研究院
【基金项目】
：
陕西省科技统筹创新工程计划项目“延长难采储量有效动用开发技术研究”(2016KTCL01-12)
论文部分内容阅读
鄂尔多斯盆地子北油田长6储层为特低渗透致密砂岩,孔隙结构复杂,非均质性强,需压裂才能出油,无纯油层,产油层都为油水同出,产油量低、含水率普遍较高。以往有效厚度解释主要研究区分油水层、水层,但按探明储量计算要求,油水层产油量如达不到储量起算标准就不能确定为有效厚度。开展了有效油水层解释综合研究,将油水层解释类别细分为有效油水层、低效油水层,确定合试层测井资料选用办法,规范储层测井资料读值方法,研制并确定有效油水层解释标准。实际应用表明,它们提高了特低渗透致油水层的有效厚度解释精度,对类似复杂地质条件的油藏研
其他文献
目的：探讨中孕引产中宫颈、穹隆裂伤特征及其诊治。方法：选用本站1990年1月1日-2007年5月31日，孕周为15～27周．自愿来站行引产术者共6370例病历资料进行分析。结果：发生宫颈、穹隆裂
手术是一项需要主刀医生、助手、麻醉师以及手术室护士之间密切配合才能顺利完成的复杂工作，不论哪一个环节或某一个人失误，都可能影响手术的成功，以至给病人带来巨大的痛苦，甚至
积极有效的课堂对话互动是课堂教学成功的关键。学生在与教材、生活、师生之间的对话互动中获得知识与技能,发展情感,达到提高教学效果的目的。
Active and effective class
互联网给学生打开了一扇通往新世界的窗,同时也产生了不好的影响,给高中德育工作带来了新的挑战。笔者在文中分析了互联网给班主任德育工作带来的影响,并提出了几点解决策略,
“良好的开端是成功的一半”,对于课堂教学来说同样如此。导入是一堂课的开始,更是决定教学成败的重要环节。通过探究如何有效进行数学新课的导入,提出导入的具体策略,如故事
夏日的校园，百花争艳；夏日的校园，满园美景。我们六名教师在学校的推荐下，参加了为期三个月的市级骨干教师培训。通过和专家、名师的零距离对话、交流，在网络这个无声的平台，我为自己今后把握教材，依托教材，用好教材，超越教材找到了出路，收获颇丰。 一、网络搭建了学习的文化 “一条大鱼的背后一定是一片汪洋大海，绝不是撒哈拉沙漠。”这片大海就是肩负着教书育人责任的教师。欲先予人一滴水，必先拥有一桶水或一渠
目的：了解我院临床败血症中主要致病菌及对目前常用抗生素的耐药情况,以利于病原菌的监控和治疗,并指导临床合理使用抗生素。方法：回顾总结2006年6月～2007年5月所有败血症感染儿