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新时代下,社会各界越来越重视高中化学教师在教学方法上的使用,而“教学生活化”理念不仅符合当下素质教育的基本理念,同时也可以有效的帮助教师提高其教学质量,因此,对于“教学生活化”理念在高中化学教学中的运用策略研究具有较大意义.基于此,本文首先从三个方面阐述了“教学生活化”在高中化学中的应用现状,再从三个方面分析“教学生活化”在高中化学教学中的运用途径,以供相关人士交流.