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学校与社区的关系有着深刻的社会学的理论基础。通过结构功能理论、互动理论和交换理论对学校与社区关系的诠释,揭示了现代学校观念中学校与社区关系的形成是学校和社区共同发展的需要和社会进步的必然结果。
学校与社区关系的社会学分析
【摘 要】
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学校与社区的关系有着深刻的社会学的理论基础。通过结构功能理论、互动理论和交换理论对学校与社区关系的诠释,揭示了现代学校观念中学校与社区关系的形成是学校和社区共同
【机 构】
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中央民族大学教育学院,云南师范大学教育学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年03期
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