论文部分内容阅读
语文作为一门课程教育标准下的专业学科，不仅包括传授学生语文基础知识以及一些优秀的文学经典，提升学生的语文专业素养；同时，从更加深层次的角度来看，语文教学可有效帮助引导学生建立起更加正确的价值观，使学生对于生命产生敬畏和尊重，认识到生命的可贵性以及无价性。在语文教学中融入更多的生命教育新思想是对当下语文教育者所提出的一个新要求，无论是从学生的价值观塑造还是从有利于生命的延续等多个角度来看，生命教育的教学始终是有必要的，固本文主要就初中语文教学中生命教育的开展进行深入探讨。