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文章通过对卫校中职生日常读物和阅读习惯展开的调查,发现在中职生的阅读现况中存在盲目自发、格调偏低、不分主次等种种问题并进行深层次分析,总结出把握学生特点,培养学习兴趣,联合家长,制定阅读计划等方法,并取得了良好的效果.
净化阅读环境提高阅读能力
【摘 要】
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文章通过对卫校中职生日常读物和阅读习惯展开的调查,发现在中职生的阅读现况中存在盲目自发、格调偏低、不分主次等种种问题并进行深层次分析,总结出把握学生特点,培养学习
【机 构】
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长沙市卫生学校
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2004年期
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