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双字调是语音组合中的最小单位,也是语流教学的基础形式.为探究双字调教学的有效策略,文章以6名孟加拉国留学生为教学对象,进行双字调教学实验.实验结果表明,多模态教学法、模板字组法、调型训练法对双字调学习具有促进作用.
浅议留学生汉语双字调教学策略
【摘 要】
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双字调是语音组合中的最小单位,也是语流教学的基础形式.为探究双字调教学的有效策略,文章以6名孟加拉国留学生为教学对象,进行双字调教学实验.实验结果表明,多模态教学法、
【机 构】
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云南大学汉语国际教育学院
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2021年5期
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