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创新是新世纪教育发展的主题和最显著的特征。为此，学校应该构建科学的人文主义教育目标，建立终身教育制度，加强教育民主化与教师专业化。
走向创新教育：国际视野下的反思与建构
【摘 要】
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创新是新世纪教育发展的主题和最显著的特征。为此，学校应该构建科学的人文主义教育目标，建立终身教育制度，加强教育民主化与教师专业化。
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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广西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年2期
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