高中地理教学存在的典型问题及对策探微

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  摘要:随着社会和经济的发展,国家已经认识到教育对国家发展的重要性。在此基础上,我国开始了新课程改革,对教育内容和教学方式也做出了新的要求,并取得了一定效果。但是,高中地理教学仍然存在一些问题。本文分析了高中地理教学存在的典型问题和解决对策。
  关键词:高中地理
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摘要:本文简要介绍了农村初中英语听力教学的现状,分析了农村初中生英语听力学习能力较差的原因,并且有针对性地提出了解决策略,以期培养学生的英语听力,提高学生的英语综合素养。  关键词:农村 初中英语 听力教学 问题 解决策略  在初中阶段教育中,英语占据着非常重要的地位,教师主要从四个方面训练学生的英语能力,分别为听、说、读、写。由此可见,培养学生的英语听力,对提高学生的英语水平具有至关重要的作用。
摘要:教育是与时俱进的,随着现代化进程的不断深入,教育事業也随之蓬勃发展,与以往呆板的应试教育相比,现代化的教育更具有灵活性和适应性。通过与学生平时学习生活中的点点滴滴,教师能了解学生实际的学习需求与学习状况,制定适合学生学习的教学章程。  关键词:数学综合实践活动 方法  数学是一门可以提升学生思维逻辑的学科,纯粹理论性知识的教学无法满足学生的数学学习需求,所以在教学过程中,教师需要添加相应的综
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摘要:将传统、低效的初中数学课堂教学转变为高效的课堂教学,有利于学生更好地掌握好书本上的知识。基于此,本文探究了提升初中数学课堂教学有效性的策略,以供同仁参考。  关键词:初中数学 有效性 思考  一、初中数学课堂教学的现状  1.学生被动接受  被动接受是指学生在课堂上学习知识时,是被动接受的。在传统的教学模式下,学生消极、被动地接受知识,极少数学生能亲自参与教师的教学活动。学生只会在教师的指引
摘要:为进一步探究提升中职学校学业水平考试的具体策略,本文先从学业水平考试不严格、学业水平测试内容陈旧、学业水平测试反馈机制不完善着手,阐述了中职院校学业水平考试存在的问题。接着,本文从提升中职院校学业水平的考试选拔性、及时更新考试内容相关信息、以学业水平考试为基准这三个方面入手,阐述了具体的发展策略,以期促进学生全面发展。  关键词:新时代 中职学校 学业水平考试 实践  一、现阶段我国中职院校
摘要:随着新课程改革的不断深入,培养学生的自主学习能力成为教育工作的重要内容。在初中化学教学中,教师应灵活采用丰富多变的教学方式,调动学生的学习积极性,进而培养学生的自主学习能力。本文探究了初中化学教学中培养学生自主学习能力的策略。  关键词:初中化学 自主学习能力 分层教学 实践活动  一、教学联系生活,激发学生自主学习兴趣  豐富多彩的自然现象中蕴藏着许多揭示物质及其变化奥妙的科学素材,这些都
摘要:几十年来,教育改革的内涵逐渐从偏重知识传授转变为注重素质发展。这是因为素质教育符合人才培养和教育发展规律,能满足21世纪知识经济时代对新型人才的要求。因此,加强素质教育是新时代中国教育的必然选择。基于此,本文探讨了素质教育的结构分层,以期更好地贯彻素质教育理念。  关键词:素质教育 结构分层 挑战  一、素质的结构和素质教育  素质原指事物的本质、性质和品质。把素质衍伸到人的基本品质,便有不
一、基于语文学科素养开展语文阅读教学的重要性  随着新课程改革的全面实施,在开展教学时,教师越来越注重学生的身心发展。语文阅读教学活动对学生的思维逻辑与语言表达能力产生了较大的影响,教师基于学科素养培养学生的阅读能力,可以使学生在优秀的传统文化熏陶下形成健全的人格与良好的个性。  二、基于学科素养开展的语文阅读教学活动  1.小学语文阅读教学的内容要简短易懂  学生的成长具有阶段性,低年级学生的理
摘要:技工院校校园文化与地方文化的互动建设,对突出技工院校校园文化个性和引领中职生加强思想道德素质建设,都具有重要的意义。因此,在技工院校的校园文化建设过程中,教师要重视发掘地方文化资源与精神内涵,注重两者之间的融合建设与有效对接。本文探究了地方文化与技工院校校园文化互动建设的实践意义和具体做法。  关键词:地方文化 校园文化 技工院校  地方文化是指在特定區域内社会生产实践方面形成特定的群体意识
如何应时而变、开拓创新,构建新的教学模式,激发学生的学习兴趣,是语文教师需要一直探究的问题。根据多年的教学经验,笔者结合学生、教材、环境和自身等因素,从实际出发,谈谈如何创新语文课堂教学模式,提高语文教学效率和学生的学习效率。  一、抢答比赛,激发兴趣  苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度而不动感情的脑