【摘 要】
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<正>省教育厅《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》文件提出:"要从环境设置、游戏区域、活动组织以及生活起居等各种途径,开展课程方案的游戏化、生活化、适宜性改造,形成
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<正>省教育厅《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》文件提出:"要从环境设置、游戏区域、活动组织以及生活起居等各种途径,开展课程方案的游戏化、生活化、适宜性改造,形成以游戏为基本活动方式、全面涵盖幼儿发展领域的幼儿园教育课程体系。"我们幼儿园自开园以来,依托课题致力于"晨间分区体育活动"的实践研究,逐渐形成了白鹿特色的分区体育活动模式,即把幼儿身体锻炼的各个项目按类别划分区域,师幼共同营造开放、自主、多元的分区体育活动环境,由1~2
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