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在课堂教学中运用激励机制,教师既要能激发学生的学习兴趣,又要充分调动学生的学习积极性和创造性,更要充分发挥学生的主体作用,从而促进学生主动求知,自我发展.笔者就初中数学教学如何合理运用课堂激励机制进行了探讨.
在初中数学课堂中运用激励机制探讨
【摘 要】
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在课堂教学中运用激励机制,教师既要能激发学生的学习兴趣,又要充分调动学生的学习积极性和创造性,更要充分发挥学生的主体作用,从而促进学生主动求知,自我发展.笔者就初中数
【机 构】
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江西省瑞金市第四中学,江西 瑞金 342500
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年24期
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