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永春白鹤拳作为非物质文化遗产,现在是碎片化的传承,有较大的局限性.基于发挥现代学徒制的作用,对非遗传承人才的培养开展研究,进行了三种人才培养模式的实践.
基于现代学徒制的非遗传承人才培养模式创新与研究r——以永春白鹤拳为例
【摘 要】
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永春白鹤拳作为非物质文化遗产,现在是碎片化的传承,有较大的局限性.基于发挥现代学徒制的作用,对非遗传承人才的培养开展研究,进行了三种人才培养模式的实践.
【机 构】
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福建省泉州市永春职业中专学校,福建 泉州362600
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年31期
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期刊
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