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高等职业教育在专业设置与管理上既有别于普通高等教育,又区别于高专教育,要依据国家社会职业分类与行业标准、区域经济水平与产业结构、区域教育程度与教育资源以及国家职业资格制度等因素设置、调整、改造与建设专业,并体现专业柔性、灵活性、规范性、相互衔接性等原则,构建科学高效的高等职业技术教育专业设置与管理的运行机制.