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分析基于移动互联网的教学特征及教学应用优势,结合《发动机拆装与检测》实训教学中存在的问题,探索一种新的实训教学模式,提高学生学习积极性和自主学习能力,规范实操训练过程,培养良好的职业技能和职业素养,同时避免了教师的重复性教学工作。
基于移动互联网的《发动机拆装与检测》实训教学模式的探索
【摘 要】
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分析基于移动互联网的教学特征及教学应用优势,结合《发动机拆装与检测》实训教学中存在的问题,探索一种新的实训教学模式,提高学生学习积极性和自主学习能力,规范实操训练过
【机 构】
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天津职业大学汽车工程学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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天津职业大学“十三五”教学改革研究立项备案项目(课题编号:JY20170336)
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