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马丁·路德·金认为任何完整的生命都包括长、阔和高这三个层面,即人对本身福祉的内向关怀、对他人福祉的外向关怀以及精神灵魂的向上攀越。教师的职业生涯应该是专业发展、教书育人、精神信念几个维度的整体提升,唯有实现长度、阔度与高度的均衡发展,才能去唤醒别个生命、去成全别个生命的完整。
如何成全完整的生命——教师专业发展的三个维度
【摘 要】
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马丁·路德·金认为任何完整的生命都包括长、阔和高这三个层面,即人对本身福祉的内向关怀、对他人福祉的外向关怀以及精神灵魂的向上攀越。教师的职业生涯应该是专业发展、
【机 构】
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上海市建平实验中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年30期
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