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摘要：阅读理解解题技巧是考试中解开一道道难题的钥匙。但是阅读能力的培养是一个渐进的复杂的过程，平时我们要养成每天阅读的习惯。
关键词：高中英语 阅读理解 技巧
阅读理解是高考中的重头戏，但也是许多学生最惧怕最头疼的一个题型。由于这部分在高考分值中占到了30%，所以阅读能力的高低直接制约着全卷的答题水平。考生能否在高考中取得好的成绩，阅读理解起着关键性的作用。
高考试卷中阅读题包括5篇文章，阅读词汇总数约在2500左右，涉及各种体裁，包括议论文、记叙文、说明文、应用文。近些年来，高考阅读更趋于“原汁原味”，材料多来源于各类丛书，报刊杂志，有些选自各类宣传材料。题材的选择体现了“贴近时代、贴近生活、贴近学生”的原则。在阐述问题时都使用了多种语篇手段和修辞手法，行文的跳跃程度大，陈述信息富于变化，隐含的信息比较多。尽管高考试题千变万化，但它的设题方式仍旧集中在细节理解题、推理判断题、主旨大意题、和词义猜测题这四类上。
我们都知道，阅读是理解的前提和手段，理解是分析和处理信息，是阅读的目的和结果。那么在我们分析和处理信息的过程当中，除了丰富的语法和词汇知识外，相应的解题技巧是必不可少的，掌握了这些技巧，无疑会大大提高我们的阅读水平，结合多年的教学经验，我就解题的一些技巧进行总结归纳。
一、把握答题时间
阅读材料共五篇文章，每篇阅读时间不超过8分钟，也就是整个阅读题时间应控制在40分钟以内。但是有些同学平时很少限时训练，做题时也不注意应用阅读技巧，只是盲目地逐字逐句的去读，想把文章的每句话都弄懂。其实这是大可不必的，因为这样的话，高考中宝贵的时间就被白白的浪费掉了。为了避免此类问题，我们可是使用一些阅读技巧，比如说，略读法，这是快速阅读的一种方法，在抓住文章要点的前提下，以最快的速度阅读，尽快获得准确的信息，利用略读法时要特别注意首尾两段，学会寻找文章段落的主题句，这是高效省时抓住要点的一条捷径，同时也是准确理解全文大意的有效途径。
二、遵循解题规律
在解题的过程中，我们可以先看题干，弄清每个题型的类别，是细节理解题、推理判断题、词义猜测题还是主旨大意题，对于不同类别的题都是有规律可循的，下面我们逐一介绍：
1、 细节理解题
在解答此类题时，不必通篇细看全文，把每句话都弄明白，而应采取先看题干，带着问题找答案的方法。先抓住问题中的关键性词语，以此为线索，运用略读及查读的技巧，快速在文章中找出与此题相关的段落、语句。文章的细节有可能是直接理解题，如事情的起因、发生的时间、地点等。此类题在原文中就可以直接找到答案。但多数情况下是间接理解题，选项的表达通常不用文章的原话，而是使用同义词来表达。做题时一定要回到短文中，找出与答题内容相关的词语和句子。在理解原文的基础上选择答案，这类题常见的设问方式有：
According to the passage， who/what/which/when/where/how/how many/ how soon/how long…？
According to the passage， which of the following is true/Not true？
According to the passage， which of the following is Not mentioned？
All of the following are true except____.
2、 推理判断题
英语阅读中，有时作者并没有把写作意图直接说出来，而是要求读者根据字面意思，通过全篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意，这就是推理判断题。
判断推理是一种创造性的思维活动，但它并非无章可循。处理此类问题时要注意（1）、首先要理解字面意思，在字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。（2）、要对文字表面信息进行加工和挖掘，由表及里，由浅入深。然后通过分析、综合判断进行符合逻辑地推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。（3）、要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据来推断，不能主观臆断，凭空想象，随意揣测，以自己的观点来代替作者的观点。（4）、挖掘文章中的隐含信息，体会文章的基调，揣摩作者的态度，摸准逻辑发展方向，悟出作者的弦外之音。此类题常见的设问方式有：
It can be inferred/concluded that_______.
Which of the following conclusions can we draw according to the passage？
The passage implies， but dose not directly stated that____.
The writer suggests that ____.
What is the author’s attitude toward ____？
The writer probably feels that ____.
3 、词义猜测题
词义猜测是英语阅读的重要技巧，也是高考中的必考题型。要求猜测的词义一般为实词（动词、名词、形容词）。就方法来说，主要是根据上下文的线索和构词法来推断，高考阅读文章中更侧重前者。词义猜测提常见的提问方式有：
The word “…” refers to /probably means ___.
The word “…” is most likely to mean ___.
What do you think the expression “…” stands for ？
By saying “…”we mean ___.
4、主旨大意题
主旨大意题在阅读理解测试中所占比例及难度都相当大。此类题目一般不易直接找到答案。最简单有效的方法是分析段落的主题，因为文章是由段落组成的，段落的主题就是段落的中心思想。就一篇文章而言，具体段落的中心思想又是为文章整体的中心服务的。因此，通过分析篇章结构，找出每小段的主题句，进而通过主题句找出文章的主题。此类题常见的设问方式有：
The main idea of the passage is ___.
The conclusion we can draw from the story is ___.
Which of the following is the best title？
The main purpose of the story is to tell us ___.
阅读理解解题技巧是考试中解开一道道难题的钥匙。但是阅读能力的培养是一个渐进的复杂的过程，平时我们要养成每天阅读的习惯。循序渐进，持之以恒，精泛结合，广泛涉猎，在潜移默化中，阅读水平就会有长足的提高。
关键词：高中英语 阅读理解 技巧
阅读理解是高考中的重头戏，但也是许多学生最惧怕最头疼的一个题型。由于这部分在高考分值中占到了30%，所以阅读能力的高低直接制约着全卷的答题水平。考生能否在高考中取得好的成绩，阅读理解起着关键性的作用。
高考试卷中阅读题包括5篇文章，阅读词汇总数约在2500左右，涉及各种体裁，包括议论文、记叙文、说明文、应用文。近些年来，高考阅读更趋于“原汁原味”，材料多来源于各类丛书，报刊杂志，有些选自各类宣传材料。题材的选择体现了“贴近时代、贴近生活、贴近学生”的原则。在阐述问题时都使用了多种语篇手段和修辞手法，行文的跳跃程度大，陈述信息富于变化，隐含的信息比较多。尽管高考试题千变万化，但它的设题方式仍旧集中在细节理解题、推理判断题、主旨大意题、和词义猜测题这四类上。
我们都知道，阅读是理解的前提和手段，理解是分析和处理信息，是阅读的目的和结果。那么在我们分析和处理信息的过程当中，除了丰富的语法和词汇知识外，相应的解题技巧是必不可少的，掌握了这些技巧，无疑会大大提高我们的阅读水平，结合多年的教学经验，我就解题的一些技巧进行总结归纳。
一、把握答题时间
阅读材料共五篇文章，每篇阅读时间不超过8分钟，也就是整个阅读题时间应控制在40分钟以内。但是有些同学平时很少限时训练，做题时也不注意应用阅读技巧，只是盲目地逐字逐句的去读，想把文章的每句话都弄懂。其实这是大可不必的，因为这样的话，高考中宝贵的时间就被白白的浪费掉了。为了避免此类问题，我们可是使用一些阅读技巧，比如说，略读法，这是快速阅读的一种方法，在抓住文章要点的前提下，以最快的速度阅读，尽快获得准确的信息，利用略读法时要特别注意首尾两段，学会寻找文章段落的主题句，这是高效省时抓住要点的一条捷径，同时也是准确理解全文大意的有效途径。
二、遵循解题规律
在解题的过程中，我们可以先看题干，弄清每个题型的类别，是细节理解题、推理判断题、词义猜测题还是主旨大意题，对于不同类别的题都是有规律可循的，下面我们逐一介绍：
1、 细节理解题
在解答此类题时，不必通篇细看全文，把每句话都弄明白，而应采取先看题干，带着问题找答案的方法。先抓住问题中的关键性词语，以此为线索，运用略读及查读的技巧，快速在文章中找出与此题相关的段落、语句。文章的细节有可能是直接理解题，如事情的起因、发生的时间、地点等。此类题在原文中就可以直接找到答案。但多数情况下是间接理解题，选项的表达通常不用文章的原话，而是使用同义词来表达。做题时一定要回到短文中，找出与答题内容相关的词语和句子。在理解原文的基础上选择答案，这类题常见的设问方式有：
According to the passage， who/what/which/when/where/how/how many/ how soon/how long…？
According to the passage， which of the following is true/Not true？
According to the passage， which of the following is Not mentioned？
All of the following are true except____.
2、 推理判断题
英语阅读中，有时作者并没有把写作意图直接说出来，而是要求读者根据字面意思，通过全篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意，这就是推理判断题。
判断推理是一种创造性的思维活动，但它并非无章可循。处理此类问题时要注意（1）、首先要理解字面意思，在字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。（2）、要对文字表面信息进行加工和挖掘，由表及里，由浅入深。然后通过分析、综合判断进行符合逻辑地推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。（3）、要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据来推断，不能主观臆断，凭空想象，随意揣测，以自己的观点来代替作者的观点。（4）、挖掘文章中的隐含信息，体会文章的基调，揣摩作者的态度，摸准逻辑发展方向，悟出作者的弦外之音。此类题常见的设问方式有：
It can be inferred/concluded that_______.
Which of the following conclusions can we draw according to the passage？
The passage implies， but dose not directly stated that____.
The writer suggests that ____.
What is the author’s attitude toward ____？
The writer probably feels that ____.
3 、词义猜测题
词义猜测是英语阅读的重要技巧，也是高考中的必考题型。要求猜测的词义一般为实词（动词、名词、形容词）。就方法来说，主要是根据上下文的线索和构词法来推断，高考阅读文章中更侧重前者。词义猜测提常见的提问方式有：
The word “…” refers to /probably means ___.
The word “…” is most likely to mean ___.
What do you think the expression “…” stands for ？
By saying “…”we mean ___.
4、主旨大意题
主旨大意题在阅读理解测试中所占比例及难度都相当大。此类题目一般不易直接找到答案。最简单有效的方法是分析段落的主题，因为文章是由段落组成的，段落的主题就是段落的中心思想。就一篇文章而言，具体段落的中心思想又是为文章整体的中心服务的。因此，通过分析篇章结构，找出每小段的主题句，进而通过主题句找出文章的主题。此类题常见的设问方式有：
The main idea of the passage is ___.
The conclusion we can draw from the story is ___.
Which of the following is the best title？
The main purpose of the story is to tell us ___.
阅读理解解题技巧是考试中解开一道道难题的钥匙。但是阅读能力的培养是一个渐进的复杂的过程，平时我们要养成每天阅读的习惯。循序渐进，持之以恒，精泛结合，广泛涉猎，在潜移默化中，阅读水平就会有长足的提高。