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近年来，随着教育国际化的进程不断推进，中学英语教育受到重视的同时，中学英语教师原有的压力也日益剧增，因此，职业倦怠的现象也就越来越突出。文章根据对中国如同文献数据庠（2013—2018年）发表的有关中学英语教师职业倦惠的二次研究，分析中学英语教师职业倦怠的研究现状、取得的成果及存在的不足，并预测其研究发展的趋势。