【摘 要】
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自主学习,顾名思义就是让学生依靠在自己的努力、自觉、主动、积极地获取知识.正如著名哲学家黄可剑先生所言:“自主学习使学生由被动变主动.”培养小学生自主学习的能力不仅
【机 构】
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吉林省大安市海坨乡学校 吉林大安 131305
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自主学习,顾名思义就是让学生依靠在自己的努力、自觉、主动、积极地获取知识.正如著名哲学家黄可剑先生所言:“自主学习使学生由被动变主动.”培养小学生自主学习的能力不仅有利于他们今后的学习而且能优化课堂教学,提高教学效率.然而在我们这所农村学校.“留守儿童”较多,隔代教育严重造成弊端,孩子们自幼学习习惯较差,“学困生”是每个班最庞大的队伍,相对学习气氛特别差.这是当今农村教育真实的教学现状.以新课标中所提出的“自主、探究、合作”的学习方式,这一改革在小学英语教学中培养和激发学生的自主学习能力势在必行.因此,就需要教师在平常的教学中应不断地启发、引导、培养并激发小学生自主学习的能力.就下几个方面谈谈在小学英语教学中如何培养学生的自学能力.
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