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求物理量的极值问题对学生的综合分析能力和应用数学知识解决物理问题的能力要求较高，它既是学习中的难点又是中考中的热点.
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用不等式法解力学中的极值问题
【摘 要】
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求物理量的极值问题对学生的综合分析能力和应用数学知识解决物理问题的能力要求较高，它既是学习中的难点又是中考中的热点. 本文主要介绍应用不等式法来求解力学中的极值问题，供初中师生教学时参考. 分析根据杠杆平衡条件可知，欲使动力F最小，动力臂即此时的杆长最长，而杆越长，杆的自重也越大，因杆的自重引起的阻力与阻力臂的乘积也越大，这就产生了相互制约的现象.解此题的关键就在于统一这两个相互制约的问题，做
【出 处】
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中学物理·初中
【发表日期】
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2013年11期
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