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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高等职业院校思想政治理论课的核心课程之一，发挥“概论课”对高职院校大学生的教育引领作用，提高课程教学的实效性具有重要的现实意义。高职院校要准确理解高职教育办学目标和全面认识高职院校大学生的思维特点，要实现教学理念由教师本位向学生本位转变，教学内容不仅要注重自身的理论性还要体现历史性、时代性和实践性；要综合应用多种教学方法开展教学活动，提高高职院校“概论课”教学的实效性。