【摘 要】
：
5年前,我在《美术观察》上发表了《中国大陆艺术设计理论20年反思》一文.然而,文中对于中国当代设计理论研究所提出的一些问题与思考,至今看来仍然只能是一个未竟的事业.我对
论文部分内容阅读
5年前,我在《美术观察》上发表了《中国大陆艺术设计理论20年反思》一文.然而,文中对于中国当代设计理论研究所提出的一些问题与思考,至今看来仍然只能是一个未竟的事业.我对本学科的综述及所取得成绩的肯定俱见于那篇文章,这里只针对目前学科宏观发展层面,提出自己严肃的批评与倡议.rn最近十年来,国内开办设计类专业的高校越来越多,设计理论的研究成果数量自然也随之水涨船高.然而也不需要讳言,中国当代设计理论研究的水平,较之设计专业师生数量的增长,还是显得太慢了.rn
其他文献
一、概率原理（加法原理和乘法原理）的优化利用自由组合定律预测遗传病的概率，当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况概率见下表：
阐述了天使投资与创业的关系,介绍了天使投资的历史演进,比较了各类天使投资情况,分析了天使投资在投资对象、投资依托、投资方式、投资程序、投资规范、投资实施等方面的特
全链条创新经历基础研究到最终产业化,周期长,涉及核心关键技术多,是国家实现创新驱动发展的重要路径之一.但是要实现全链条周期的穿越,以及从学术界到产业界的跨越,涉及科技
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本刊讯(记者 鲁艳敏)由陕西日报社主办的第22届全国省级党报总编辑新闻出版工作研讨会暨“寻根革命圣地,传承红色血脉”主题采访活动于9月5日—8日在陕西举行.9月5日上午,陕
【摘要】用情感打动人是初中语文教学的突出特征，也是实现语文课程目标的最重要手段之一。教师应转变教育观念，在教学中通过创设情境，激发学生的情感，以教师的人格魅力对学生施加渗透性的情感影响，从而实现初中语文课程的教学目标，促进学生的全面发展。 【关键词】语文教学；情感教育；教育观念；创设情境；教师人格 《九年义务教育语文课程标准》明确指出：语文教育要“培养爱国主义感情、社会主义道德品质”，“培
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新世纪新阶段,随着世情、国情、党情的发展变化,党内监督的制度化、规范化建设迫在眉睫。只有不断发展党内民主,健全监督制度,改革监督体制,才能确保党内监督的有效性。
In
通过共振和非共振的三次谐波过程,在分子气体N2, CO, H2和CH4中产生了92～122 nm之间的可调谐相干光. 对影响分子气体频率转换效率的各种因素, 包括非线性极化率的谱线强度, 介