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在当下的初中数学教学过程当中,教师必须要充分把握信息技术的教学优势和特点,充分地将其和实际的数学课堂进行巧妙的整合,尽可能地为学生打造集高效性和趣味性为一体的数学课堂.另外,教师必须全面加强对学生的关注,及时根据课程教学反馈情况来对教学方法和信息技术进行相应的调整,利用学生喜闻乐见的方式引导学生主动进行思考和探究.这样才能全面提升学生的数学水平和综合素养.