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在新课改的过程中,高中教师在进行化学教学时,要深刻探究新课改的要求,摆脱传统教学思想的束缚,对教学方式进行创新,充分发挥学生的主体作用。教师要根据教学情况不断进行教学反思,使教学中存在的问题能够得到及时有效的解决,使学生的化学综合能力不断提高,帮助他们构建比较完善的化学知识体系,让学生在有限的学习时间里掌握更多的化学知识,实现化学课堂教学的高效。