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本文试图通过展示西方文化的发展脉络,体现出具有各自时代的特点.重点总结了钱先生总结的一些适合中学历史教学的思想方法,如采用东西方对比方法比较透彻地理解西方的一些历史常识.通过思辨方法,理性审视西方文化.生动地人物描写,高远的创新思想都为我们构建学术课堂带来启示.
探究提升高中学术历史课堂有效路径——钱乘旦《西方文化通论》阅后启示
【摘 要】
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本文试图通过展示西方文化的发展脉络,体现出具有各自时代的特点.重点总结了钱先生总结的一些适合中学历史教学的思想方法,如采用东西方对比方法比较透彻地理解西方的一些历
【机 构】
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常州北郊高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年12期
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