“双元制”课程教学模式的研究与实践

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分析高等职业教育模式存在的不足,学习、借鉴国外“双元制”教育理念,以课程模式替代过程模式,精练理论教学内容,加大实践环节,将实践教学引入课堂,用案例教学法培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力。“双元制”课程教学模式的运用深化了理论教学与实践教学的联系,促进了教材更新、师资队伍、实验室建设等一系列的改革与发展。 Analysis of the existing problems of higher vocational education model, learning, learning from foreign “dual system ” educational philosophy, curriculum model to replace the process model, refining the theoretical teaching content, increase practice links, the practice of teaching into the classroom, with case teaching Develop and improve students’ abilities to solve practical problems with what they have learned. The application of the teaching mode of “dual system” deepened the connection between theoretical teaching and practical teaching, promoted a series of reforms and developments such as the updating of teaching materials, teaching staff and laboratory construction.
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