日本高中《数学课程标准》评介

来源 :数学教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：MyraChen

【摘要】

：

日本自2011年在全国全面实行的高中《数学课程标准》(日本汉字中将"课程标准"称为"学习指导要领")中提出数学教学总体目标,设置《数学I》、《数学II》、《数学III》、《数学A

【作者】

：

代钦刘晓平杨薇

【机构】

：

内蒙古师范大学科学技术史研究院,内蒙古师范大学数学科学学院

【出处】

：

数学教育学报

【发表日期】

：

2014年04期

【关键词】

：

日本高中数学数学课程标准

【基金项目】

：

2013年教育部人文社会科学研究基金——高中数学课程标准的国际比较研究(13YJA880003)

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

日本自2011年在全国全面实行的高中《数学课程标准》(日本汉字中将"课程标准"称为"学习指导要领")中提出数学教学总体目标,设置《数学I》、《数学II》、《数学III》、《数学A》、《数学B》、《数学活用》科目,并提出每一科目的教学目标、教学中的注意事项.该课程标准中的"培养创造性能力的基础"、"数学活动"、"课题学习"、"数学活用"、必修内容和选修内容的安排等都具有自己的特色.

其他文献

小学生数学审题能力的培养

在数学课堂上完成练习的时候,大多数学生都能较好地掌握教学的各知识点,也能将作业不错,但在课后让学生自己独立完成的作业或考试中,往往不尽如人意。考卷发下来以后,学生后

期刊

能力的培养小学生数学审题审题能力考试成绩数学课堂解题能力知识点

论初中英语教材的整合与拓展

随着教育进程的不断推进,加之教材的不断变革,使得英语教材的整合与拓展变得尤为重要。《课标》中也大力提倡师者要变“教课本”为“用课本教”。在此,笔者结合多年的教学实

期刊

初中英语教材整合拓展策略

创建小学语文教学新模式促进有效教学

目前,自我国实施新课程改革以来,我们教师也在不断更新教学理念。打破传统教学模式,新时代教学以学生为主体,以学生的发展为本。小学语文教学新模式是指在充分发挥教师的主导

期刊

教学新模式有效教学小学语文以学生为主体传统教学模式语文知识新课程改革教学理念

分析电力财务管理信息系统的现状及发展趋势

<正>改革开放的不断深化,促进了电力企业的改革,电力市场日趋走向稳定,与此同时便对财务管理信息系统有了更高更深远的要求。建设一个高效、全面的电力财务管理信息系统来与

期刊

电力财务电力行业电力财务管理管理信息系统现状及发展趋势

一年级习惯养成策略探究

一只木桶盛水的多少,主要取决于最短的木板,而不取决于最长的木板.人的失败往往由于自己的某种缺陷所致.那么,好的习惯就是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的

期刊

习惯养成一年级良好行为习惯学习能力良好习惯木板失败培养

助力课堂观察把脉问诊教学

任何一堂课都有精彩之处,也许是情景的创设,教学引入巧妙、课堂教学中临时应变灵活得当的措施;教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效用的做法;或者是层次清楚、

期刊

课堂观察教学引入基础教育课程改革小学数学教师问诊教学思想方法小学教师课堂教学

小学数学教学设计有效性分析

在小学数学教学中教学设计属于关键内容,教师要通过合理性、科学性的设计,能够让教学目标更加明确,帮助小学生更好地积累知识。在目前的教学设计中仍旧存在很多不足,没有良好

期刊

数学教学设计小学数学教学有效性教学目标教学活动教学效果教材内容教学现状

日本高中《数学课程标准》评介

其他学术论文