对高三英语复习课中“低效”问题的思考

来源 :考试·高考英语版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syameimaruda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  为了优化教学过程,提高高三复习课质量,北京市怀柔区教委专门成立了高三专家组,聘请了高中教学经验丰富,对高考有一定研究的老教师作为高三兼职教研员,我有幸成为其中的一员(负责英语学科)。我们专家组的任务是听高三年级的复习课(推门课),听完课后还要和任课教师交流。一个学期下来,我听了120节英语课,感触较深。现将笔者课后心得进行整理、分析,就复习课中存在的共性问题与广大高中英语教师切磋。
其他文献
近年来,我们采用全紧闭重复吸入二氧化碳(CO2)、膈神经阻滞、颈部硬膜外阻滞等方法综合治疗顽固性呃逆51例,疗效较好,现报告如下。
[摘 要]今天的商业环境中,虽然战略深受企业重视,但是90%的战略失败并不是战略制定有问题,而是企业不能成功地执行战略。本文通过系统分析企业战略执行不成功的内外因素,归纳出中国企业执行战略的通病,并举证案例、结合中国企业的实际情况,提出较具针对性的成功执行战略的主要路径,内容全面,指导性较强,对中国企业执行战略的应用和实践有一定借鉴意义。   [关键词]战略;执行;路径   [中图分类号]F274