小学中高年级作文衔接教学之我见

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新课程标准的实施,使培养学生的综合素养成了当前教学的重点,而作文教学至关重要,其中作文的衔接能力是最重要的环节.在作文教学中,传统的教学方式只注重学生考试能否取得高分,导致学生对写作文目的没有正确的认识,对所要完成的学习任务不清楚,教学效率不高,学生写作文只是为了迎合阅卷教师,没有自己的思考,也没有真情实感,想要表达的观点和使用的词语衔接不畅,缺乏逻辑.教师要结合学生的实际情况,制定有针对性的教学计划,及时指导,做好中高年级作文衔接工作,让学生明确学习作文的目的,不断提高写作水平.
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