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<正>【学习内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第88~89页。【设计理念】《梯形的面积》是在学生学习了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行学习的。多数学生学习了平行四边形和三角形面积的计算之后,
《梯形的面积》教学实践与反思
【摘 要】
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<正>【学习内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第88~89页。【设计理念】《梯形的面积》是在学生学习了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行学
【机 构】
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浙江温州市实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年13期
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