【摘 要】
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阅读教学在语文教学中占据很大比重,而且在语文能力的测试中阅读能力的考查必不可少。在进行阅读教学过程中,教师是否引导学生积极主动参与、个性思考,改变过去一言堂和满堂
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阅读教学在语文教学中占据很大比重,而且在语文能力的测试中阅读能力的考查必不可少。在进行阅读教学过程中,教师是否引导学生积极主动参与、个性思考,改变过去一言堂和满堂灌的模式,是语文教学教改成功的着
Reading teaching occupies a large proportion of Chinese teaching, and the examination of reading ability in the test of Chinese ability is indispensable. In the process of reading teaching, whether teachers guide students to take the initiative to participate, individual thinking, to change the past speech and full house irrigation model is the success of Chinese teaching reform
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【摘 要】诗歌以其高度概括的内容、凝练含蓄的语言、真挚醇美的情感，成为文学领域里的一颗璀璨夺目的明珠。诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣，而且能培养人们良好的文化涵养。但目前很多初中生学习古诗词，主要是课堂上听老师讲解，课后下工夫背诵，大都是以记忆为主，不能举一反三地去赏析。因而在面对试卷上的古诗词鉴赏题时，学生总会手足无措。那么应如何指导初中生赏析古诗词呢？笔者根据平时的教学实践作了如下归纳。
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教育可以激情满怀，壮志昂扬；也可以朴实无华，润物无声。但无论做怎样的教育，或怎样做教育，都必须遵循规律、以人为本、真实有效，或者说，教育之行为必须要守常识、讲常情、呈常态。 大连开发区九中（以下简称“九中”）的教育遵循“六大”原则：教育之“三常”原则，教育之“三指导”原则，学校管理之“四面体”原则，领导班子作风建设之“六个三”原则，教师队伍建设之“四点一线”原则，组织文化建设之“创美”原则。我校