[摘 要] 近年来，我国的研学旅行迅猛发展，已经逐步形成融合文化、旅游、教育发展的新业态。日本研学旅行的发展历史悠久，是中小学校课程教育中的重要项目。在文化、旅游与教育融合视阈下，考察日本研学旅行的历史演变、活动特点、组织模式，说明研学旅行是文旅教融合发展的必然结果与新方向，通过促进协调与统筹、重视文化传承与发展、结合实际注重实践等渠道，为我国研学旅行在文旅教融合发展新阶段拓展思路、创新实践，提供借鉴。
　　[关键词] 文旅教融合;研学旅行;日本研学旅行
　　[基金项目] 2020年度宁波城市职业技术学院科研项目（ZWX20120）
　　[作者简介] 吴程穗（1992—），女，浙江苍南人，硕士，宁波城市职业技术学院旅游学院助教，主要从事文化创意和中日文化比较研究。
　　[中图分类号] G642