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在高中化学教学中,运用趣味实验,可以激发学生学习兴趣,调动学生探索欲望,促使学生主动参与化学学习,进而增强化学教学效率。本文结合笔者教学经验,从导入新课、启发思维、培养动手实验能力三个角度探索了趣味实验在高中化学教学中的运用,期望能为同行提供可靠参考借鉴。
高中化学教学中趣味实验的运用初探
【摘 要】
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在高中化学教学中,运用趣味实验,可以激发学生学习兴趣,调动学生探索欲望,促使学生主动参与化学学习,进而增强化学教学效率。本文结合笔者教学经验,从导入新课、启发思维、培
【机 构】
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福建师范大学附属中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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