【摘 要】
:
随着新课程改革的不断深入和发展,对初中教学体系中的各个学科提出了更高的教学要求.在当前的初中英语教学中,教师难以找到有效的教学方法与教学形式,使得教学质量难以保证,
【机 构】
:
信丰县第七中学 江西赣州 341600
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入和发展,对初中教学体系中的各个学科提出了更高的教学要求.在当前的初中英语教学中,教师难以找到有效的教学方法与教学形式,使得教学质量难以保证,学生的英语思维和综合能力没有得到有效的提升.针对这样的情况,需要初中英语教师结合新课改的思想,探索高效的教学策略,实现初中英语高效教学.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述如何实现初中英语高效教学.
其他文献
给4周龄SPF雏鸡人工接种鸡传染性法氏囊病病毒HB-bp毒株,48小时后采取法氏囊,用双Licl分级沉淀法提纯全长基因组dsRNA,设计一对引物,通过RT-PCR方法进行了体外扩增,获得HB株A节段
小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动.本文仅就语文教学实践中如何开展小组合作学习的指导思想
糖尿病是一种非常常见的代谢疾病,随着经济的迅速发展、人民生活水平的不断提高,人民生活节奏的加快以及生态环境的不断恶化,糖尿病也日益成为威胁人类健康的公共卫生问题。目前
初中语文教学一项重要的内容就是培养学生的阅读能力,这是语文教学的主要部分,也是变化最多、分量最重的部分.本文主要探究提高初中语文阅读教学有效性的必要性,以及怎样提高
数学思想和数学方法是一对孪生姊妹,数学方法中往往体现了一定的数学思想,数学思想对数学方法具有一定的指导意义.新课程标准要求我们在初中数学教学中注重学生数学思想和数