合作学习法在初中英语写作教学中的应用探讨

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随着我国各地区各级学校教学改革工作的深入发展,目前基础教育工作水平以及获得了很大地提升,就目前初中阶段应用教学工作的实际落实情况来看,仍有部分学校在英语教学方面的改革效果并不显著,教师虽意识到创新教学模式的重要性,却不从何入手,更不了解改变传统教学模式的方法.基于此,本文对合作学习法在初中英语写作教学中的应用进行研究,以供参考.
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