数学教学与数学史教育结合

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nsitbay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就在数学教学中渗透数学史教育的意义,以及渗透方法展开了讨论,目的在于提高数学史教育在数学教学的地位.
其他文献
一、桑果又名桑椹,用途广泛。桑枝、桑叶均可入药,被卫生部列为药食同源果品,林业部专家组将果桑列为“亟待开发”的树种。桑果不但口味鲜美酸甜,且具有补肝益肾、安心养神、祛风
去东北,主人招待客人,会说:来东北,别客气,猪肉炖粉条,您就可劲儿造。套用这句话,我要说:在东北,瞄准耐寒彩叶树种,您就可劲儿发展。
前几天由科长带队前往上海,对上海的道路绿化、公园绿地进行考察,其间感触颇多、先记录一、二。
本文分别阐述了作物生长监测中高、多光谱图像的获取方法,介绍了农作物生长状况监测中高、多光谱图像技术的应用现状;并展望了高、多光谱图像在作物生长监测中的应用前景。