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数学课程标准指出:空间观念主要表现在能由实物的形状想像出几何图形,由几何图形想像出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化,学生在数学学习过程中应该能够利用直观来进行数学思考.
小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力
【摘 要】
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数学课程标准指出:空间观念主要表现在能由实物的形状想像出几何图形,由几何图形想像出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化,学生在数学学习过程中应该能够利
【机 构】
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江苏省丹阳市正则小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年04期
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