论文部分内容阅读
<正>为充分发挥学生的个性特长,开发学生的个性潜能,激发学生的学习兴趣,提高学生对知识的理解和实际运用能力;培养学生的思维、想象、动手、创新、合作、竞争能力和掌握、收集、处理资料的能力;通过对历史文化的认同,培养学生高尚健康的人格,在课堂教学中,我不断地尝试改变单一、被动、封闭的教学方法,进行了开放性教学的实践和尝试。开放性教学的特点应是学习目标的整体化、学习过程