【摘 要】
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在高等数学教学中运用数形结合的思想对某些概念、定理或题目进行分析,化抽象为形象,降低学习难度,起到事半功倍的效果,并有助于提高学生探究问题的能力。
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在高等数学教学中运用数形结合的思想对某些概念、定理或题目进行分析,化抽象为形象,降低学习难度,起到事半功倍的效果,并有助于提高学生探究问题的能力。
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