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学生的语文能力，即听说读写能力存在很大的差异。其原因固然种种。但语文思维能力的差异应当是关键因素。因此本文提出了在语文教学中应注重培养学生语文思维能力的观点。并从学生的感受能力、记忆能力、想象能力三方面提出了学生语文思维能力培养的途径和方法。
语文教学应注重培养学生的思维能力
【摘 要】
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学生的语文能力，即听说读写能力存在很大的差异。其原因固然种种。但语文思维能力的差异应当是关键因素。因此本文提出了在语文教学中应注重培养学生语文思维能力的观点。并从
【机 构】
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廊坊新世纪中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年7期
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