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摘 要：学校网络中心机房UPS系统的建设是一项重要的工作，在建设的过程中，应保证网络的畅通性，还要提高教学资源的利用率，保证学校网站访问的正常性，这对机房电力供应质量提出了更高的要求，相关工作人员不但要做好UPS系统的建设工作，还要做好系统的管理工作。本文对学校网络中心机房UPS系统的建设与管理方法进行了介绍，为了保证系统稳定的运行，维护人员应加强对电源的管理与维护工作。
关键词：学校；网络中心机房；UPS系统；建设；管理
随着教育事业的不断发展，高校应用的信息技术越来越多，而且加强了信息化建设，在学校网络中心机房USP系统中，加入了较多的服务器，提高了资源的利用率，而且扩大了网络系统的规模。网络中心机房在校园网中占有重要的地位，技术人员应加强对该系统的建设，还要做好系统的管理与维护工作，满足教学人员对教学资源利用的需求，从而促进学校信息化建设。
1 学校网络中心机房UPS系统的建设
1.1 UPS选型
在学校网络中心机房中，需要应用UPS电源，设计人员应做好UPS选型工作，保证机房电压的稳定性。在停电时，UPS可以提供储备能源，该设备主要是将电能转化为交流电，这一过程利用了逆变器，UPS可以为负载提供电能，可以实现电压切换的目的。在UPS选型时，在线式UPS应具备可靠性较高的旁路转换系统，在UPS出现故障后，控制系统需要将其转换为旁路电源。
UPS电源在不断发展的过程中，控制技术越来越先进，利用功率因数补偿技术，可以保证满载输出时，输入功率因数达到0.95-0.99，这可以防治功率对电网谐波的污染。在UPS选型时，应满足机房设备用电量需求，相关工作人员应利用电力计量器进行监测，利用专业的设备，可以显示出机房的电压、功率以及用电度数等，这种检测方法效率比较低，检测人员需要一个一个检测，耗费较多的时间。为了提高系统运行的效率，应采用可以同时对多台机器耗电清洁进行检测的方式，这项工作可以利用UPS系统对用电数据的记录获得。
高校网络中心机房是由网络设计与计算机设备构成中，在对UPS系统进行设计时，滞后功率因数不能超过0.8负载，在当前市场中，UPS的滞后功率因数已经达到了0.9，UPS的效率大大提高了。UPS在负载大于50%的前提下，才能发挥出最大的效率，如果负载小于50%时，UPS功率会大大下降。为了促进UPS系统更加稳定的运行，建设人员应用了IGBT技术，在双变换的工作模式下，运行的效率大大提高了，而运行的成本降低了，系统的可靠性也提高了。
1.2 后备电池的规划
根据机房所需的不间断供电时间，考虑密封电池的数量，对于后备时间长（一般4～8h为宜），需要电池较多的UPS电源，还应考虑机房的单位面积承重量。电池选型计算一般采用恒功率法。恒功率法是电池容量计算的最常用方法，在电池运行环境稳定，且UPS负载长时间在额定容量80%以下运行时常常选用这种方法。该方法比较简便，根据蓄电池恒功率放电参数，可以快速准确地选出蓄电池的型号。首先计算在后备时间内，每块电池至少应向UPS提供的恒功率。
Pnc=（PVA*Pf/η）/（n*Z）
其中：Pnc为每块电池需要提供的功率，单位W，单位W；PVA为UPS标称容量，单位VA；Pf为UPS功率因子；η为逆变器转换效率；n为单组配置的电池数量；Z为并联电池组数量。在厂家提供的电池单体终止电压Vmin下的恒功率放电参数表中，对于放电时间，找出等于或者稍大于Pnc的功率值，这一功率值所对应的型号即能够满足UPS系统的要求。如果表中所列的功率值均小于Pnc，可以通过增加并联电池组数量Z达到要求。
2 UPS系统的管理
2.1 系统监控
为了保证UPS系统更加稳定的运行，相关工作人员应做好机房环境的监测，保证机房环境的适宜性，这可以保证中心机房正常的运行。加强环境管理，主要是对机房的供配电、温度湿度等环境因素进行控制，做好系统监控，有利于消除系统运行的安全隐患。加强对机房消防系统的监测，可以在发生火灾时，降低损失，消防联动设备可以及时发出警报，消防部门赶到后及时扑救火灾。所以，系统监控可以监测机房环境，了解设备的运行状态，从而及时发现设备运行异常状况。
UPS监控系统可以对系统提供通讯接口，对UPS的输入、输出进行监控，利用通信技术，可以对系统的部件进行实时监测，一个部件发生故障，会引起整个系统瘫痪，所以，UPS监控可以及时发出警报，对系统电压、电流、频率参数进行监测与控制。通过监控系统，可全面诊断UPS状况，监视UPS的各种参数。
2.2 UPS电源管理维护
UPS电源是网络中心正常工作的保障电源，要保证网络中心高质量的电能，就必须对UPS电源进行可靠的维护和管理：UPS电源对温、湿度的要求比较高，一般温度控制在5℃～22℃，相对湿度在50±10%的范围。同时，工作间应保持清洁、无灰尘、无污染、无有害气体。UPS电源正常运行时，开机后一般不要停机。频繁开机容易造成UPS电源设备损坏。正常工作时，UPS蓄电池一直处在浮充状态，长期只充电不放电会加速电池的老化，减短电池寿命。因此，在使用中应定期人为放电，时间一般每月1次，放电量为电池总容量的20%～30%。应认真检查UPS电源的接地；加强UPS电源房间的安全防火措施；对机房工作人员进行UPS电源相关知识的培训。
2.3 电池管理维护
在20℃～25℃范围内使用电池有利于电池寿命，应尽量保证电池室内温度在合适范围之内。在市电长期不停的地区，应至少每3个月一次，人为断开UPS交流输入，使用UPS电池逆变供电。放电时间至少为电池后备时间的一半。这种定期操作，有助于延长电池寿命。但要注意，如果做了一个全电池放电测试验证后备时间，充电过程需要多个小时来再次充满电池容量，期间发生市电停电将会导致严重问题。
每个月检查项目应包括：检查极柱、连接条是否清洁，是否有氧化或腐蚀现象，如情况严重，应作清洁处理。检查连接处有无松动，如有，应紧固。检查蓄电池极柱是否有漏液，安全阀周围是否有酸液溢出。检查蓄电池壳体有无损伤、渗漏和变形，极柱有无损伤、变形。检查蓄电池及连接处温升有无异常。
结束语
通过本文的分析可以发现，学校网络中心机房UPS系统的建设与管理可以维护学校网络正常的运行，可以保证教学资源的共享，保证网站的正常访问。在建设的过程中，建设人员首先需要做好UPS选型，其次进行后备电池规划，还要对UPS系统进行监管，做好电源等部件的维护工作，保证机房供电的质量。在建设的过程中，工作人员应加强对UPS监控系统的建设，做好电池的维护，降低网络中心机房出现故障的概率。加强UPS系统的建设与维护，可以提高学校资源的利用率，可以提高学校教学的水平。
参考文献
[1]闫宝勇，周彩丽.减少核心机房UPS事故需要注意的几个问题[J].通信电源技术，2010（4）.
[2]王其英.数据中心机房供电系统的可靠性分析[J].智能建筑与城市信息，2010（6）.
[3]张德时.高校网络中心机房智能化管理系统的设计与应用[J].中国电化教育，2010（2）.
关键词：学校；网络中心机房；UPS系统；建设；管理
随着教育事业的不断发展，高校应用的信息技术越来越多，而且加强了信息化建设，在学校网络中心机房USP系统中，加入了较多的服务器，提高了资源的利用率，而且扩大了网络系统的规模。网络中心机房在校园网中占有重要的地位，技术人员应加强对该系统的建设，还要做好系统的管理与维护工作，满足教学人员对教学资源利用的需求，从而促进学校信息化建设。
1 学校网络中心机房UPS系统的建设
1.1 UPS选型
在学校网络中心机房中，需要应用UPS电源，设计人员应做好UPS选型工作，保证机房电压的稳定性。在停电时，UPS可以提供储备能源，该设备主要是将电能转化为交流电，这一过程利用了逆变器，UPS可以为负载提供电能，可以实现电压切换的目的。在UPS选型时，在线式UPS应具备可靠性较高的旁路转换系统，在UPS出现故障后，控制系统需要将其转换为旁路电源。
UPS电源在不断发展的过程中，控制技术越来越先进，利用功率因数补偿技术，可以保证满载输出时，输入功率因数达到0.95-0.99，这可以防治功率对电网谐波的污染。在UPS选型时，应满足机房设备用电量需求，相关工作人员应利用电力计量器进行监测，利用专业的设备，可以显示出机房的电压、功率以及用电度数等，这种检测方法效率比较低，检测人员需要一个一个检测，耗费较多的时间。为了提高系统运行的效率，应采用可以同时对多台机器耗电清洁进行检测的方式，这项工作可以利用UPS系统对用电数据的记录获得。
高校网络中心机房是由网络设计与计算机设备构成中，在对UPS系统进行设计时，滞后功率因数不能超过0.8负载，在当前市场中，UPS的滞后功率因数已经达到了0.9，UPS的效率大大提高了。UPS在负载大于50%的前提下，才能发挥出最大的效率，如果负载小于50%时，UPS功率会大大下降。为了促进UPS系统更加稳定的运行，建设人员应用了IGBT技术，在双变换的工作模式下，运行的效率大大提高了，而运行的成本降低了，系统的可靠性也提高了。
1.2 后备电池的规划
根据机房所需的不间断供电时间，考虑密封电池的数量，对于后备时间长（一般4～8h为宜），需要电池较多的UPS电源，还应考虑机房的单位面积承重量。电池选型计算一般采用恒功率法。恒功率法是电池容量计算的最常用方法，在电池运行环境稳定，且UPS负载长时间在额定容量80%以下运行时常常选用这种方法。该方法比较简便，根据蓄电池恒功率放电参数，可以快速准确地选出蓄电池的型号。首先计算在后备时间内，每块电池至少应向UPS提供的恒功率。
Pnc=（PVA*Pf/η）/（n*Z）
其中：Pnc为每块电池需要提供的功率，单位W，单位W；PVA为UPS标称容量，单位VA；Pf为UPS功率因子；η为逆变器转换效率；n为单组配置的电池数量；Z为并联电池组数量。在厂家提供的电池单体终止电压Vmin下的恒功率放电参数表中，对于放电时间，找出等于或者稍大于Pnc的功率值，这一功率值所对应的型号即能够满足UPS系统的要求。如果表中所列的功率值均小于Pnc，可以通过增加并联电池组数量Z达到要求。
2 UPS系统的管理
2.1 系统监控
为了保证UPS系统更加稳定的运行，相关工作人员应做好机房环境的监测，保证机房环境的适宜性，这可以保证中心机房正常的运行。加强环境管理，主要是对机房的供配电、温度湿度等环境因素进行控制，做好系统监控，有利于消除系统运行的安全隐患。加强对机房消防系统的监测，可以在发生火灾时，降低损失，消防联动设备可以及时发出警报，消防部门赶到后及时扑救火灾。所以，系统监控可以监测机房环境，了解设备的运行状态，从而及时发现设备运行异常状况。
UPS监控系统可以对系统提供通讯接口，对UPS的输入、输出进行监控，利用通信技术，可以对系统的部件进行实时监测，一个部件发生故障，会引起整个系统瘫痪，所以，UPS监控可以及时发出警报，对系统电压、电流、频率参数进行监测与控制。通过监控系统，可全面诊断UPS状况，监视UPS的各种参数。
2.2 UPS电源管理维护
UPS电源是网络中心正常工作的保障电源，要保证网络中心高质量的电能，就必须对UPS电源进行可靠的维护和管理：UPS电源对温、湿度的要求比较高，一般温度控制在5℃～22℃，相对湿度在50±10%的范围。同时，工作间应保持清洁、无灰尘、无污染、无有害气体。UPS电源正常运行时，开机后一般不要停机。频繁开机容易造成UPS电源设备损坏。正常工作时，UPS蓄电池一直处在浮充状态，长期只充电不放电会加速电池的老化，减短电池寿命。因此，在使用中应定期人为放电，时间一般每月1次，放电量为电池总容量的20%～30%。应认真检查UPS电源的接地；加强UPS电源房间的安全防火措施；对机房工作人员进行UPS电源相关知识的培训。
2.3 电池管理维护
在20℃～25℃范围内使用电池有利于电池寿命，应尽量保证电池室内温度在合适范围之内。在市电长期不停的地区，应至少每3个月一次，人为断开UPS交流输入，使用UPS电池逆变供电。放电时间至少为电池后备时间的一半。这种定期操作，有助于延长电池寿命。但要注意，如果做了一个全电池放电测试验证后备时间，充电过程需要多个小时来再次充满电池容量，期间发生市电停电将会导致严重问题。
每个月检查项目应包括：检查极柱、连接条是否清洁，是否有氧化或腐蚀现象，如情况严重，应作清洁处理。检查连接处有无松动，如有，应紧固。检查蓄电池极柱是否有漏液，安全阀周围是否有酸液溢出。检查蓄电池壳体有无损伤、渗漏和变形，极柱有无损伤、变形。检查蓄电池及连接处温升有无异常。
结束语
通过本文的分析可以发现，学校网络中心机房UPS系统的建设与管理可以维护学校网络正常的运行，可以保证教学资源的共享，保证网站的正常访问。在建设的过程中，建设人员首先需要做好UPS选型，其次进行后备电池规划，还要对UPS系统进行监管，做好电源等部件的维护工作，保证机房供电的质量。在建设的过程中，工作人员应加强对UPS监控系统的建设，做好电池的维护，降低网络中心机房出现故障的概率。加强UPS系统的建设与维护，可以提高学校资源的利用率，可以提高学校教学的水平。
参考文献
[1]闫宝勇，周彩丽.减少核心机房UPS事故需要注意的几个问题[J].通信电源技术，2010（4）.
[2]王其英.数据中心机房供电系统的可靠性分析[J].智能建筑与城市信息，2010（6）.
[3]张德时.高校网络中心机房智能化管理系统的设计与应用[J].中国电化教育，2010（2）.