P38MAPK信号通路抑制剂SB203580对肝细胞缺氧再灌注影响的实验研究

来源 :肝胆外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oooweizhano
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察P38MAPK抑制剂SB203580在人肝癌细胞系HepG2细胞和人正常细胞系L02细胞缺氧再灌注过程中的作用.方法 实验分为正常对照组、缺氧对照组、SB203580+正常培养组、SB203580+缺氧培养组,缺氧培养24h、复氧1h后,分别应用Western Blot、MTT、划痕实验、Transwell实验、AnnexinV-FITC/PI双染实验检测细胞中P38蛋白表达情况和细胞增殖、迁移、侵袭和凋亡的变化.结果 与正常对照组相比,缺氧培养组HepG2细胞的凋亡率、P38MAPK磷酸化水平增加;SB203580+缺氧培养组HepG2细胞的凋亡率相对于缺氧培养组增加,P38MAPK磷酸化水平降低;划痕实验48 h后,缺氧对照组HepG2细胞明显向划痕的中央迁移,而SB203580+缺氧培养组HepG2细胞迁移受到抑制;侵袭实验24h后,SB203580+缺氧培养组HepG2细胞的侵袭能力较缺氧对照组降低(P<0.05);AnnexinV-FITC/PI双染实验显示与缺氧对照组相比,L02细胞SB203580+缺氧培养组凋亡率降低,而HepG2细胞SB203580+缺氧培养组凋亡率则增加(P <0.01);MTT结果显示实验组HepG2细胞和LO2细胞增殖抑制率受到影响,并出现时间浓度依赖关系.结论 SB203580通过特异性阻断P38MAPK信号转导通路,对缺氧培养的正常肝细胞LO2细胞产生保护作用,同时对缺氧培养的肝癌细胞HepG2具有促进凋亡、抑制增殖以及抑制细胞迁移和降低侵袭能力的作用.
其他文献
“大月亮、小月亮 ,   公公起来学篾匠 ,   婆婆起来蒸糯米 ,   ……”   隔壁小囗囗的童谣 ,把我的心带回了那遥远的年代。   我想起了婆婆 ,想起了孩提时的小伙
编者按:装备制造业是辽宁的传统优势产业,也是辽宁工业的心脏.要想实现共和国装备部这一目标,辽宁就要做大做强装备制造业.rn
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
房地产其实是风险比较小的一种个人投资,由于土地的稀缺性,使得房地产项目的保值、增值作用非常明显。北京有一种独特的客户分布,对投资型购房群体是非常有利的,那就是北京
时间匆匆流逝,转眼间我已经干了十几年的班主任了,面对不断改革创新的教育,我明白不能太安于现状固步自封.每个人对教育的理解都不同,下面就是我对班级管理的个人见解:rn幸福
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目前,我国正处在社会主义和谐社会的建设中,国家实行依法治国战略和以人为本的国策,民主法治教育对于每个公民来说必不可少。工会作为职工教育的大学校,更应该积极加强工会干
2000年8月16日~17日,四川省粮食学会绵阳片区第二轮二次粮经理论学术研讨会在阿坝州若尔盖县召开,到会代表共36人,交流论文23篇,会议由阿坝州、绵阳市粮食局(学会)轮流主持.会
2011年贵州省对中考考试科目进行改革,历史科目由以往开卷打等级的考察科目改变为中考闭卷笔试科目,与政治合卷,总分150分,政治历史各占75分,其中考地位已不容小觑。如何争取考试
生活教育理论是陶行知教育思想的理论基础,包括了教育的目的、内容和方法.其基本内容主要是“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个方面.“生活即教育”是陶行