在讲授人教版历史必修(三)文化史的内容时,我浏览到了这样的一个小故事。逻辑学创立于古代希腊,是古希腊哲人亚里士多德做出的杰出贡献。在古希腊,有这样一个传说: 公元前320多年前的雅典城郊外,常常可以看到一位60多歲的老人,身边跟随着十多位青年,他们或是在树林中逍遥自在地漫步交谈,或是坐在山谷溪旁的大石块上,热烈地讨论着。 “老师,您再讲讲‘三段论’大前提、小前提、结论……” 老人捋了捋胡须,
现在的中学生思维敏捷,有强烈的好奇心和求知欲及较强的表现欲,而且个性张扬,这就要求教师要充分尊重学生的个性特点,积极评价学生不同层次的思考能力,建立一种平等、自信、理解和相互尊重的和谐的师生关系,创设民主、有序的课堂学习环境。随着新一轮课程改革的推进,中学思想政治教师应该以新课改为指导,积极投身于教学实践,在改革中不断创新、开拓新的课堂模式,适应新课改的需要,为培养学生必备的政治素养奠定基础。
摘要：作为一名语文老师，一个阅读环境的创造者，笔者从积极提升硬件环境，开始“阅读生活”第一步;努力打造软件环境，走好“阅读生活”第二步;创意打造“悦读”环境，走好“阅读生活”后续之路这三方面记录自己一年来在儿童阅读环境打造上的实践举措。 关键词：阅读环境;硬件环境;软件环境;“悦读”环境 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）17-051-1 一