论文部分内容阅读
我们讲素质教育，素质教育就是说，孩子要素质，有想象，有创新力。让我对想象力或者创新力做一种我自己的理解，我觉得想象力它首先是一种自由的产物，它不是很努力的向上的东西，而偏偏是非常沉静的，向下的一个东西。如果你沉下来，静下来，你进入到一个很自由的状态，它会自己跳出来的，会自己浮现出来的，会自己来到你的大脑，而不是你费很大的力量去找。我想创新力恐怕也是这样的，当你能够沉下来，静下来，你的头脑进入到一种自由的状态，这个时候，你就会有一种你自己的设计。--由此教师应给学生心灵自由。