【摘 要】
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本文首先分析大学英语翻译教与学的关系,阐述个性化教学理论和建构主义的教学理论,接着对一项个性化教学实践进行描述和分析,进而说明个性化教学在翻译教学中的运用是非常有
【机 构】
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华南农业大学 广东广州510642
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本文首先分析大学英语翻译教与学的关系,阐述个性化教学理论和建构主义的教学理论,接着对一项个性化教学实践进行描述和分析,进而说明个性化教学在翻译教学中的运用是非常有意义的,能够培养学生的翻译能力,提高英语学习能力。这是大学英语教学中值得研究探讨的一个项目。
This paper first analyzes the relationship between college English translation teaching and learning, expounds the personalized teaching theory and the constructivist teaching theory, then describes and analyzes a personalized teaching practice, and shows that the use of personalized teaching in translation teaching is very Meaningful, it can cultivate students’ translation ability and improve their English learning ability. This is a project worthy of study and discussion in college English teaching.
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