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基于批判性思维的结构,结合论文写作阶段,构建指导本科毕业论文写作的选题、文献查阅、写作研究、修改与定稿四阶段的指导模式。经过十个月的实践与应用,按照该模式指导的学生在批判性思维倾向与批判性思维能力前后有显著性差异,并发现批判性思维倾向和毕业论文成绩呈显著正相关。
基于批判性思维的论文指导模式
【摘 要】
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基于批判性思维的结构,结合论文写作阶段,构建指导本科毕业论文写作的选题、文献查阅、写作研究、修改与定稿四阶段的指导模式。经过十个月的实践与应用,按照该模式指导的学
【机 构】
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黔南民族师范学院教育科学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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贵州省教育厅2016年度人文社科项目“基于批判性思维培养的本科毕业论文指导模式研究”(2016fdy35)
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