【摘 要】
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随着素质教育的发展,小学语文教师们需要在教学课堂中培养学生们良好的阅读习惯,从而提高学生的语文阅读能力,促使学生们能够在自主学习的过程中,获得一定的语文知识.因此,本
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随着素质教育的发展,小学语文教师们需要在教学课堂中培养学生们良好的阅读习惯,从而提高学生的语文阅读能力,促使学生们能够在自主学习的过程中,获得一定的语文知识.因此,本文将从“激发学生阅读兴趣,培养学生边读边思考的习惯”“营造课堂阅读氛围,培养学生使用工具书的习惯”“进行课堂阅读练笔,培养学生写读书笔记的习惯”三个角度,对如何培养小学生良好的阅读习惯的策略进行了研究探讨,期望能够有效帮助教师们提高教学的有效性.
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